Practicas de Laboratorio

Como se reliza el informe, los preinformes con los minimos de las normas Icontec ( ver modelo en Guias de Laboratorio mas abajo) es decir:

 

hoja de presentacion
Introduccion
marco teorico ( en forma de  mapa conceptual del cipas y del el tema de la practica)
resultado
analisis de resultados
las respuestas a las preguntas que aparecen alli
y Estudiar para los controles tutoriales

 

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COMPETENCIAS PRIMER PERIODO AREA BIOLOGIA NOVENO


Ser: Aprecia la importancia de la clasificaciòn de los organismos como proceso evolutivo biològico.

Conocer: Identifica las caracteristicas de los organismos vivos y los clasifica de acuerdo con las normas internacionales

Hacer: Elabora cuadros comparativos y modelos explicativos dentro de las Normas de Convivencia y Academicas

Convivir: Respeta el desarrollo de las actividades en grupo, sigue instrucciones para realizar un buen trabajo, practica los valores Institucionales.

 

COMPETENCIAS SEGUNDO PERIODO


Ser: Aprecia la importancia de la clasificaciòn de los organismos como proceso biològico.

Conocer: Identifica las caracteristicas de los organismos vivos y los clasifica de acuerdo con las normas internacionales

Hacer: Elabora individualmente o en grupo, cuadros comparativos y modelos explicativos, dentro de las Normas de Convivencia y Academicas

Convivir: Respeta el desarrollo de las actividades en grupo, sigue instrucciones para realizar un buen trabajo, practica los valores Institucionales.

 

 

COMPETENCIAS TERCER PERIODO

 

Ser: Reconoce la importancia del adecuado manejo de las situaciones diarias en la salud de la comunidad. 

Conocer: Identifica las estructuras y funciones de los sistemas musculas, esqueletico  y endocrino 

Hacer:  Aplica adecuadamente los conocimientos en su diario vivir, respetando todos los valores  

Convivir: Comprende y comparte la información obtenida a través del desarrollo del tema, trabajando y colaborando en Grupo, dentro de la armonía dada por el manual de convivencia

 

COMPETENCIAS CUARTO PERIODO


Ser: Desarrollar actitudes y hábitos diarios para el  bienestar personal dentro de las normas mínimas de convivencia 

Conocer: Reconoce, describe los fenómenos físicos y su aplicación tecnológica 

Conocer: Analiza y comprende la incidencia de los microorganismos en la vida diaria 

Hacer:  Maneja habilidades y destrezas básicas del trabajo científico y su aplicación en la vida diaria  

Convivir: Desarrolla actitudes y hábitos que promueven la creatividad y disciplina del trabajo propio de las ciencias naturales dentro del respeto mutuo.

 

 

 

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